Showing posts with label Countable / Uncountable. Show all posts
Showing posts with label Countable / Uncountable. Show all posts
0 comments

2A Exam revision

Recordau que demà teniu el control de les Unit 6 i 7. El que farem avui és repassar aquests dos temes.


Recorda que el tema 6 tracta el vocabulari de la casa i sobre el Past Continuous (was / were + ING)

El vocabulari del tema 7 va sobre els accidents geogràfics, els noms contables i incontables, some i any.
Recorda que són noms INcontables: els líquids, menjars amb gra o pols (sopa, pasta, arròs, sucre, farina, etc), cheese, chicken, money i fruit entre d'altres.

1. Fer tots els exercicis de vocabulary i grammar dels temes 6 i 7 que trobaràs AQUÍ.

2. Si acabau realitzau el següent reading:

Come to the West Coast of Scotland

TheWest Coast of Scotland is a fantastic place for a holiday. There aren't any big cities, but there are lots of villages. There are beautiful lakes and rivers. There are also mountains - including Ben Nevis, the highest mountain in Britain.

One of the best places to visit is Inverawe Country Park. There are beautiful valleys and lakes and it's a great place for walking or cycling. You can see eagles and you can also go fishing in the lakes.


Another fantastic place is Ganavan sands. It's one of the best beaches in Scotland. You can swim in the sea (but the water is cold!). You can sometimes see whales and dolphins in the sea near the beach.

A) Read the leaflet again. Find te name of:

-a mountain
-a park
-a beach

B) Read the text again. Answer the questions:

1.Are there any big cities in the region?
2.What is special about Ben Nevis?
3.Are there any valleys in Inverawe Country Park?
4.What kind of bird can you see in the park?
5.Where can you go fiching in the park?
6.What is the only problems with swimming in the sea?

Carlos i Jose Antonio,
recordau el que vos entra per l'examen de demà:

Vocabulari: body parts (parts del cos), family (membres de la familia) i
daily activities (activitats de la vida diaria)
El verb "To be" (ser o estar) en afirmativa, negativa i interrogativa. Recorda: is / are /am
El verb "To have" (tenir) en afirmativa, negativa i interrogativa. Recorda: have got / has got
Personal pronouns (pronoms personals): I, you, he, she, it, etc

Tot això ho trobaràs a les Unit 0 i Unit 1 d'aquesta web.

read more
0 comments

2B & A Countable & Uncountable nouns

Avui el que farem serà treballar sobre :

-noms contables i incontables

-quan utilitzar a/an, some, any

-estudiar el How much i How many

-
com donar consells fent ús del should (hauries de...)


1. Llegeix ATENTAMENT!!! Start studying Countable and Uncountable nouns by clicking
here (and complete the 2 exercises)




Recorda que els líquids són INCONTABLES i també els aliments de gra o pols: arròs (rice) , pasta, farina (flour), sucre (sugar), cacao en pols (cacao powder).
Recorda també que pels anglesos el pa (bread) i la carn de pollastre (chicken) són també incontables!

EXERCISE 1 and EXERCISE 2.


2. Copy on your NOTEBOOK.

-COUNTABLE nouns (we can use a /an (una o una) with the singular form)


-UNCOUNTABLE nouns:
-we do not use a / an
-we only use There is (not are)

-SOME (for affirmative sentences)

-ANY (for negative and interrogative sentences)

EXERCISE 1 and EXERCISE 2.


3. Mira el següent video sobre aquest tema. (Pensa en posar la pantalla completa)


4.
En
aquesta web has de corregir les errades. Has de tenir en compte el que has copiat al quadern! Recorda que amb noms incontables no pot haver There ARE, ha de ser There IS.


5. Remember! HOW MUCH (uncountable nouns) HOW MANY (countable nouns)

Recorda que aquestes dues expressions volen dir "Quants o quantes":
HOW MUCH va amb noms COMPTABLES.
HOW MANY va amb noms UNCOUNTABLES.


Posa en pràctica la partícula de pregunta How much / many (Quant/s/es) ? Ves a aquesta
web.

6. Es pot donar consell (giving advice) utilitzant el verb modal should (hauries de). Practica AQUÍ.

7. Tradueix les següents frases al QUADERN donant consell (giving advice). Pensa en utilitzar SHOULD (negatiu should not)

a) Tu hauries de practicar sport.
b) Tu no hauries de fumar.
c) Ella hauria de estudiar.
d) En Joan hauria de escoltar música.
e) Nosaltres no hauriem de anar a la festa.

8. Ara tornarem al tema 6 on repassarem una mica el Past Continuous: was / were + V (ING)

a) Fes AQUEST EXERCICI.

b) Tradueix aquestes frases al QUADERN

-Ella estava menjant.
-Nosaltes estavem mirant la tele.
-Elles no estaven xerrant.
-En Pere estava escoltant?
-Jo no estava ballant.
read more
0 comments

2C Splitting class

Avui el que farem serà:

-començar el Tema 7 sobre els noms contables i incontables

-estudiar el How much i How many.


1. Llegeix ATENTAMENT!!! Start studying Countable and Uncountable nouns by clicking
here (and complete the exercises)






2. Copy on your NOTEBOOK.

-COUNTABLE nouns (we can use a /an (una o una) with the singular form)


-UNCOUNTABLE nouns:
-we do not use a / an
-we only use There is (not are)

-SOME (for affirmative sentences)

-ANY (for negative and interrogative sentences)


3. Mira el següent video sobre aquest tema. (Pensa en posar la pantalla completa)

4. Ves a aquest link i fes el primer exercici i aquí pots trobar el segon exercici.

5.
En
aquesta web has de corregir les errades. Has de tenir en compte el que has copiat al quadern!


Remember! HOW MUCH (uncountable nouns) HOW MANY (countable nouns)

Recorda que aquestes dues expressions volen dir "Quants o quantes":
HOW MUCH va amb noms COMPTABLES.
HOW MANY va amb noms UNCOUNTABLES.



6. Posa en pràctica la partícula de pregunta How much / many (Quant/s/es) ? Ves a aquesta
web.



read more