Introduction Unit - Unit 7 REVISION

Good morning!

Avui el que farem és repassar tots els temes fins la Unit 7 inclosa. Dimarts que ve dia 22 de maig tenim el control des de la Unitat 0 fins la Unitat 8 així que avui repassarem de la
0 a la 7.

Quan aneu a la plana que us dic, pitjau a Spotlight 2 (abaix a la dreta). D'aquí heu d'anar fent els exercicis de gramàtica de les unitats 0 a la 7. Organitzau-vos el temps perquè us doni temps de fer exercicis de cada unitat. Pitja AQUÍ.

Ivan, Jaume i Arantxa, preparau-vos les Unitats 0, 1 i 2 per fer un control aquest divendres. Podeu repassar pitjant a Spotlight 1 (abaix a la dreta) i fer els exercicis de gramàtica de les unitats 0, 1 i 2. (De la unitat 2, només feis del 1 al 5). Pitja AQUÍ.

read more

1B Shakespeare play

Després de la feina que hem fet parlarem un poc de l'obra que vérem el divendres passat.

Shakespeare play
(Obra de teatre de Shakespeare)

Recorda que es deia "The taming of the shrew" (La fiera domada) de Shakespeare.

La presentació que veureu està feta per la professora d'anglès (d'aquest institut) Gloria. Gràcies! Pitja AQUÍ.

read more

Corey and Julia

Hi guys!

In this post you have your work for this class. Today you are going to review how to form the PASSIVE VOICE.
Remember the passive voice in Catalan: Na Maria renta el cotxe - El cotxe és rentat per na Maria.

1. Click HERE and HERE to observe how to form the Passive.

2. Practise : Exercise 1, exercise 2, exercise 3 & exercise 4.

3. Read the following text about Washington DC. and do the Passive voice exercises. Click HERE.

read more

2B & A Countable & Uncountable nouns

Avui el que farem serà treballar sobre :

-noms contables i incontables

-quan utilitzar a/an, some, any

-estudiar el How much i How many

-com donar consells fent ús del should (hauries de...)


1. Llegeix ATENTAMENT!!! Start studying Countable and Uncountable nouns by clicking here (and complete the 2 exercises)




Recorda que els líquids són INCONTABLES i també els aliments de gra o pols: arròs (rice) , pasta, farina (flour), sucre (sugar), cacao en pols (cacao powder).
Recorda també que pels anglesos el pa (bread) i la carn de pollastre (chicken) són també incontables!

EXERCISE 1 and EXERCISE 2.


2. Copy on your NOTEBOOK.

-COUNTABLE nouns (we can use a /an (una o una) with the singular form)

-UNCOUNTABLE nouns:
-we do not use a / an
-we only use There is (not are)

-SOME (for affirmative sentences)

-ANY (for negative and interrogative sentences)

EXERCISE 1 and EXERCISE 2.


3. Mira el següent video sobre aquest tema. (Pensa en posar la pantalla completa)


4. En aquesta web has de corregir les errades. Has de tenir en compte el que has copiat al quadern! Recorda que amb noms incontables no pot haver There ARE, ha de ser There IS.

5. Remember! HOW MUCH (uncountable nouns) HOW MANY (countable nouns)

Recorda que aquestes dues expressions volen dir "Quants o quantes":
HOW MUCH va amb noms COMPTABLES.
HOW MANY va amb noms UNCOUNTABLES.

Posa en pràctica la partícula de pregunta How much / many (Quant/s/es) ? Ves a aquesta
web.

6. Es pot donar consell (giving advice) utilitzant el verb modal should (hauries de). Practica AQUÍ.

7. Tradueix les següents frases al QUADERN donant consell (giving advice). Pensa en utilitzar SHOULD (negatiu should not)

a) Tu hauries de practicar sport.
b) Tu no hauries de fumar.
c) Ella hauria de estudiar.
d) En Joan hauria de escoltar música.
e) Nosaltres no hauriem de anar a la festa.

8. Ara tornarem al tema 6 on repassarem una mica el Past Continuous: was / were + V (ING)

a) Fes AQUEST EXERCICI.

b) Tradueix aquestes frases al QUADERN

-Ella estava menjant.
-Nosaltes estavem mirant la tele.
-Elles no estaven xerrant.
-En Pere estava escoltant?
-Jo no estava ballant.

read more

2A & C Reforç

Bones al·lots! Aquí teniu la feina per avui. Pensau que aviat haurem de fer un control sobre el que heu estudiat fins ara.
1. TO BE en present - Recorda (jo soc / estic, tu ets / estàs, ell és / està, etc):

Recorda-ho AQUÍ.

a) Practica HERE, HERE and HERE.

b) Completa aquesta taula al quadern:

I am - jo ................................
you ................ - tu ets o estàs
she is - ella .............................
he ................. - ell és o està
it is - allò ......................
we ................ - nosaltres som o estam
you are - vosaltres ..........................
they ............. - ells són o estan

2. TO BE en passat - recorda (jo era / estava, tu eres / estaves, etc)

Recorda: WAS va amb I, HE, SHE, IT i WERE va amb WE, YOU, THEY.

a) Practica HERE and HERE.

b) Completa aquesta taula al quadern:

I was - jo ................................
you ................ - tu eres o estaves
she was - ella .............................
he ................. - ell era o estava
it was - allò ......................
we ................ - nosaltres erem o estàvem
you were - vosaltres ..........................
they ............. - ells eren o estaven

3. TO HAVE en present. És el verb "tenir": jo tenc , tu tens, ell té, etc)

Recorda HERE.

Practica HERE, HERE and HERE.

read more