Black Beauty

En aquesta entrada podreu trobar una breu introducció sobre el llibre que heu de llegir aquest trimestre i vocabulari que us ajudarà a l'hora de llegir-ho.

Com ja hem parlat a classe el llibre fou escrit per l'anglesa Anna Sewell. L'Anna va caure als 14 anys i a partir d'aquí no podia caminar bé. Degut a aquest fet sempre anava als llocs amb cavall. A partir d'quí se li va ocórre escriure una novel·la amb cavalls de protagonistes. En aquest llibre el narrador és un cavall, anomenat Black Beauty. Al llibre podreu llegir les coses que li passen així com canvia d'amo.

CAPÍTOL 1

meadow: camp (en castellà "pradera")
colt: cavall petit
have great time: passar-ho bé
kick: pegar potades
bite: mossegar
gentle: amable
wise: savi, intel·ligent
bark: lladrar
landowner: propietari de terres
shot: tir
master: amo, senyor, propietari
kind: amable, també vol dir "tipus" (Exemple: kind of car = tipus de cotxe)
loudly: fort (so)
hunt: caçar
noise: renou
ground: terra
forehead: front
to break in: domar un cavall
wear: dur posat
carry: dur, portar
pull: estirar
blacksmith: ferrer
go by: passar
take away: emportar-se
grass: gespa

CAPITOL 2

coachman: qui mana un cavall amb el carro
a good grooming: fer ben net
to ride: montar un cavall
carriage: carro
start talking: començar a xerrar
whip: fuet o "látigo"
both: els dos
get the carriage ready: preparar el carro
excited: emocionat, nerviós
wait: esperar
perhaps: tal vegada
cross the bridge: atravessar el pont
something is wrong: alguna cosa va malament, falla
go on: continua!
danger: perill
it's broken: està romput
mistress: senyora
dries: ve de "dry", aixugar
blanket: llençol
stable bell rings: la campana de l'estable sona
ill: malalt/a
saddle: cadira de montar
puts his head out: treu el cap

read more

Easter time

Easter or Holy Week is our "Setmana Santa". Today, in our class we are going to learn a bit more about Easter, its traditions and origins.

1. Learn about the origins of Easter reading THIS TEXT. Please read it and then pay attention to the questions.


2. Learn some Easter vocabulary:

-Click HERE, READ and COPY the vocabulary in your notebook.

- Choose (elegeix) the correct option. Go to THIS LINK.


3. Symbols related to Easter.

In the following WEB you can learn what the Easter symbols symbolize or represent. FIND what the following words represent or symbolize (CERCA el que representen els següents símbols de Pasqua) AND write it in the notebook.

Easter eggs
Easter bunny
Palm branches
Easter hats and wearing new clothes
Hot cross buns
Candles
Easter and spring flowers
Butterfly

4. Easter food

In THIS WEB you can learn about typical Easter food. In the this exercise you have to:

- Look for the NAME of the three recipes (receptes de cuina)

- Go at the bottom of the page (abaix de la plana), click on Recipes for children and write the ingredients you need to do Truffle chocolate eggs and Easter biscuits.

read more

1A Splitting class: Tuesday 24th of March, 2009

Today you're going to learn some food vocabulary.

Llegeix i segueix les instruccions.

1. FOOD IN GENERAL



a) Click HERE and HERE to learn food vocabulary in general.

b) Ara agafa el teu quadern i tradueix els següents aliments (Pots mirar com es diuen en anglès amb les planes web d el'exercici d'abans):

llet, tros de pa, ou, cereals, pasta, farina, mantequilla, formatge, sopa, arròs, sucre, palomitas, tarta, gelat, tableta de xocolata i galleta.


2. FRUIT



a)Press in THIS LINK to learn about FRUIT.

b)You can practise in THIS WEB (pots saber com s'escriuen les fruites anant a la plana web de l'exercici anterior.)

3. VEGETABLES



a)Learn vegetable vocabulary HERE.

b) Tradueix les següents verdures al anglès: patata, lletuga, col, pèsols, carabassa, pastanaga, ceba, xampinyó, carxofa i alberginia.

c) Find vegetables in this WORDSEARCH


4. Ara reorda el que és COUNTABLE (contable)i el que és UNCOUNTABLE (incontable):

Noms contables són tot allò que es pot comptar (cotxes, libres, patates, etc)

Nom incontables són tot allò que NO es pot comptar: LÍQUIDS, ALIMENTS que es PESEN, etc.


5. Ves a aquest link i fes el primer exercici .


SI HAS ACABAT POTS ANAR A AQUESTA PLANA WEB I FER JOCS PER REPASSAR.

Primer has d'anar a 1st of ESO i llavors pitjar sobre el tema 6, pots fer el que vulguis.

read more

1 A Spitting class

A la classe d'avui practicareu El temps i el Present Continu.

Per treballar EL TEMPS:

a) Ves a http://www.englishrules.tk/

b) Pitja 1 ESO

c) Ves a Unit 4 EXTENSION / EXTRA HELP

d) Fes un click damunt "What's the weather like?"

e) Fes les activitats 2, 4, 5 i 7.


Per treballar el PRESENT CONTINU:

Recorda!!!! am / is (he, she, it) / are + Verb (ING)

a) Ves a http://www.englishrules.tk/

b) Pitja 1 ESO

c) Ves a Unit 4 EXTENSION / EXTRA HELP

d) Fes un click damunt "Present Continuous"

e) Realitza els exercicis 2, 3 i 4.


Repassa amb un WORDSEARCH (Sopa de lletres)

a) Ves a http://www.englishrules.tk/

b) Pitja 1 ESO

c) Ves a UNIT 4

d) Fes click sobre la imatge de l'esquerra

e) Tria el primer nivell de la sopa de lletres.

read more

2C Splitting class

Avui el que farem serà:

-començar el Tema 7 sobre els noms contables i incontables

-estudiar el How much i How many.


1. Llegeix ATENTAMENT!!! Start studying Countable and Uncountable nouns by clicking here (and complete the exercises)






2. Copy on your NOTEBOOK.

-COUNTABLE nouns (we can use a /an (una o una) with the singular form)

-UNCOUNTABLE nouns:
-we do not use a / an
-we only use There is (not are)

-SOME (for affirmative sentences)

-ANY (for negative and interrogative sentences)


3. Mira el següent video sobre aquest tema. (Pensa en posar la pantalla completa)

4. Ves a aquest link i fes el primer exercici i aquí pots trobar el segon exercici.

5. En aquesta web has de corregir les errades. Has de tenir en compte el que has copiat al quadern!

Remember! HOW MUCH (uncountable nouns) HOW MANY (countable nouns)

Recorda que aquestes dues expressions volen dir "Quants o quantes":
HOW MUCH va amb noms COMPTABLES.
HOW MANY va amb noms UNCOUNTABLES.

6. Posa en pràctica la partícula de pregunta How much / many (Quant/s/es) ? Ves a aquesta
web.

read more